Les amimaux victimes du changement climatique. Clique ici!
Écoute la chanson “Respire”
de Mickey3D.
Regardez la vidéo et lisez les paroles de la chason. Par groupes cherchez à comprendre en détail les paroles de la chanson.
Energie: chasse au gaspi
Home un film de Yann Arthus-Bertrand:
En quelques décennies,
l'homme a rompu un équilibre de près de 4 milliards d'années
d'évolution de la Terre et met son avenir en péril. Le prix à payer est
lourd, mais il est trop tard pour être pessimiste : il reste à peine
dix ans à l'humanité pour prendre conscience de son exploitation
démesurée des richesses de la Terre et changer son mode de consommation.
En
nous offrant les images inédites de plus de 50 pays vus du ciel, en
nous faisant partager son émerveillement autant que son inquiétude, Yann
Arthus-Bertrand pose, avec ce film, une pierre à l'édifice que nous
devons, tous ensemble, reconstruire.
Adopter les éco-gestes. Climat et effet de serre. Le changement climatique. Les solutions pour lutter contre le rechauffement climatiqe. Les bons gestes au quotidien en pdf. Cliquez ici! Réduisons les déchets.
Regardez ici
trois vidéos sur de bons gestes pour sauver la planète et faites le dico de l'environnement: Quels sont les messages des trois films? - Répondez aux questions suivantes: ► Qu'est-ce que le rechauffement climatique? Quelle est la principale cause? Quelles sont les conséquences? Lisez la rubrique concernant les solutions possibles: quelles sont celles qui vous paraissent les plus faciles à réaliser? ► Qu'est-ce qu'on peut faire pour réduire nos déchets? De quelle couleur est le conteneur pour les emballages? Qu'est-ce qu'on appelle des déchets organiques? ► Êtes vous écolo? Quelles mesures pouvez-vous prendre individuellement pour protéger l'environnement et économiser de l'énergie chez vous, au collège? ►Discutez en groupe des changements
possibles/nécessaires pour améliorer les problèmes environnements de votre ville. Quelles mesures vous proposez au maire de votre ville?
- Pour répondre aux questions il faut utiliser:
Le lexique thématique : le réchauffement de la planète, l'effet de serre, le changement climatique,
recycler, le recyclage, les déchets, etc.
Le subjonctif présent : utilisation du subjonctif présent
après les expressions d’obligation (il faut que..), de souhait (je
voudrais que…), d’opinion (je ne pense pas que, je ne crois pas que, il est important que, il est indispensable que),
de sentiments (je suis triste que...)
Voilà six chansons qui font partie d'un projet de Direct Energie
pour la sensibilisation des enfants à l'environnement et à la
protection ressources naturelles. Pas difficiles à comprendre si vous
écoutez attentivement pendant que vous regardez les images.
Le Futur Proche (ALLER +
INFINITIF) (action future) Le Passé Récent (VENIR DE + INFINITIF) (action passée) Le Présent
Continu (ÊTRE EN TRAIN DE + INFINITIF) (action au présent)
Vous pouvez faire les exercices suivants pour
pratiquer l'empoi de ces trois périphrases verbales:
EXERCICE: 1, 2
Qu'est-ce qu'on va faire? Le futur proche. Cliquez ici!